消防指戰(zhàn)員采用通俗易懂的語言，通過校園電視臺向全校師生進行直播授課，講述地震、火災來臨時在學校、家庭、公共場所、室外怎樣防范避險，如何正確疏散、自救與互救等知識。繪制逃生路線圖環(huán)節(jié)，各班教師結(jié)合主題班會課，設(shè)計家庭消防逃生路線圖，閱讀并觀看安全教育平臺視頻，引導“小火快跑、濃煙關(guān)門”知識，學習逃生自救，提高自我保護能力。
上午11時，隨著警報聲的響起，逃生演練活動正式啟動。各班老師引導學生在教室內(nèi)迅速就地避震，紛紛抱頭、閉眼、下蹲，蜷曲身體，躲入教室“三角安全區(qū)域”或桌子下，盡可能保護頭部。第二聲警報響起后，老師們立即起身組織學生進行疏散，各班學生有序而迅速的逃離教室，在各樓層安全引導員的指引下，不到3分鐘就安全、快速疏散到操場上。同時，消防指戰(zhàn)員還通過現(xiàn)場互動提問、有獎?chuàng)尨鸬姆绞剑v如何正確報火警、在火場如何逃生自救等內(nèi)容，孩子們積極參與、踴躍答題，收到了豐富的消防宣傳禮物，增強了學習的積極性。
該校德育室主任童曉娟表示，防災減災日之際開展系列宣傳培訓，達到“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，提高全社會防范災害風險能力。
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