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【連城歷史人物研究】⑥入傳《清史稿》的福建理學(xué)大儒童能靈

日期:2025-07-28 11:22:36 來源: 編輯:連城融媒體中心
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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,切實(shí)落實(shí)好市委、縣委關(guān)于深化閩西歷史人物研究的工作部署,縣委黨史和地方志研究室通過深入挖掘連城史志資源,搜集和整理連城籍歷史人物資料,積極開展連城歷史人物研究工作,服務(wù)連城革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范縣建設(shè)。現(xiàn)聯(lián)合連城縣融媒體中心推出《連城歷史人物研究》欄目。今天推出第六期入傳《清史稿》的福建理學(xué)大儒童能靈。






福建理學(xué)自南宋朱熹之后,代有傳人,如明中葉時(shí)期的漳州鎮(zhèn)海衛(wèi)陳真晟、晉江蔡清,均為著名的理學(xué)家、教育家,他們堅(jiān)持和發(fā)展朱子理學(xué),引導(dǎo)后來的學(xué)者不斷繼承和發(fā)展朱子理學(xué)。到了清代,汀州府連城縣出現(xiàn)了兩位著名的理學(xué)家,一位是張鵬翼,另一位就是童能靈。

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童能靈畫像

童能靈(1683—1745年),字龍儔,晚號(hào)寒泉,一生潛心治學(xué),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文筆質(zhì)樸,論證清晰;探幽溯源,辨微析文,闡發(fā)原著真諦,不隨流俗,而皆有獨(dú)到創(chuàng)見。其研究成果甚豐,曾刊刻行世的著作有《理學(xué)疑問》《朱子為學(xué)考》《周易剩義》《周禮分辨》《樂津古文》《河洛太極辨微》等,被后人譽(yù)為清代前期福建著名理學(xué)家之一。







幼從父學(xué)   名賢賞識(shí)

康熙二十二年(1683年),童能靈出生于連城縣城童屋巷一個(gè)世代書香之家,為明正德年間任云南澂江知府童璽的元孫。童能靈的父親叫童正心,對(duì)經(jīng)學(xué)有著獨(dú)特的理解,在東門三角坪一帶以教授學(xué)生為業(yè)。童能靈8歲開始以父親為師,刻苦學(xué)習(xí),成長(zhǎng)迅速,11歲就能寫文章,文采斐然,見地頗深。

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童能靈著《理學(xué)疑問》

康熙四十三年(1704年),童能靈時(shí)年22歲,參加童子試,福建學(xué)政沈涵(浙江歸安人)閱其卷,稱贊童能靈為“知人”,意即真正知道經(jīng)書典籍內(nèi)涵的人。此后,醉心于理學(xué)研究的童能靈讀書不倦、研學(xué)不止,寫出《理學(xué)疑問》《周易剩義》《樂律古義》《子朱子為學(xué)次第考》等書稿。凡閱其書稿的巡撫、提督學(xué)政、府縣官員、士子,莫不為之驚嘆。如此癡迷理學(xué),不務(wù)仕進(jìn),使童能靈雖在學(xué)術(shù)上取得了重要成就,但直到雍正元年(1723年),卻還是個(gè)童生,未有功名。

雍正二年(1724年),福建學(xué)政黃之雋聘請(qǐng)學(xué)識(shí)水平很高、在國(guó)子監(jiān)就讀的摯友曹一士,一同到福建考評(píng)士子。時(shí)年42歲的童能靈因卷子“文澹而有遠(yuǎn)致”(曹一士評(píng)語(yǔ))考取秀才,還被列為最優(yōu)秀的廩生,每月可享受官府發(fā)給廩膳米,成為當(dāng)時(shí)公費(fèi)就讀的學(xué)生。曹一士于雍正八年(1730年)中進(jìn)士,他對(duì)童能靈極為贊許,在北京為官時(shí),只要有學(xué)政前往福建上任,必鄭重推薦童能靈。歷任福建學(xué)政也極為賞識(shí)童能靈的理學(xué)修養(yǎng),采取不同的方式進(jìn)行推薦。乾隆二年(1737年),福建學(xué)政周學(xué)健(江西新建人)以鴻博舉薦童能靈,乾隆五年(1740年),福建學(xué)政于辰(江南金壇人)以優(yōu)行舉薦童能靈,乾隆九年(1744年),福建學(xué)政吳華孫(安徽省歙縣人)以優(yōu)行首貢成均舉薦童能靈。童能靈因母親年紀(jì)大,一心研究理學(xué),均辭未就。





潛心研學(xué)   以道自任

童能靈深感連城深山僻壤,交通閉塞,信息不通,見聞不廣,在學(xué)術(shù)研討進(jìn)展和成果方面,與中原一帶相比,相形見絀。他先到金陵(今南京)考察前朝遺跡,后到福州的鰲峰書院就讀。雍正九年(1731年),時(shí)任福建巡撫趙國(guó)麟(山東泰安人)在鰲峰書院講學(xué),與童能靈相見恨晚,他將童能靈列于學(xué)生的首座,相與議論,轟動(dòng)一時(shí)。同在書院修習(xí)的學(xué)子有與童能靈年紀(jì)相仿的,都以晚輩自居。其中,漳州曾為謙、建寧李鐘芳、清流伍文運(yùn)等同輩人甚至還拜其為師。

為求朱子遺書,童能靈還帶著弟弟童能良、嗣子童祖創(chuàng)、孫童崐宗、童侖宗、童嶠宗一同到閩北訪武夷精舍(又稱紫陽(yáng)書院、武夷書院、朱文公祠),研習(xí)朱子理學(xué)長(zhǎng)達(dá)三年。期間,童能靈細(xì)致地研究了南宋時(shí)期朱熹、黃榦等撰寫的《儀禮經(jīng)傳通解》及河洛易、樂律等,把握家禮、鄉(xiāng)禮、學(xué)禮、邦國(guó)禮、士冠禮、祭禮等各種禮儀規(guī)范,探索河圖洛書易經(jīng)和樂律的精粹。童能靈還深入研究元代許衡的《魯齋集》和《授時(shí)歷》。此次研學(xué)經(jīng)歷,被他記載于《謁朱子精舍》詩(shī)二首中。《謁朱子精舍·其一》記載了他研學(xué)時(shí)的心情:“寒泉北面摳衣肅,庭草春風(fēng)拜手芬;幸讀遺文今就緒,長(zhǎng)歌招隱出巖云。”而《謁朱子精舍·其二》寫道:“孝友由來聲利外,圣賢全與水云惺;寒棲館內(nèi)饒余地,大隱屏前且?guī)Ы?jīng)。”大贊武夷精舍的寒棲館藏著豐富理學(xué)文化,保存著珍貴的朱子理學(xué)經(jīng)書。

從武夷精舍回連城后,童能靈徹底放棄科考,在家鄉(xiāng)潛心研學(xué)和教授學(xué)生。雍正十二年(1734年),童能靈看到冠豸山上群峰左迴高聳,山下文川九曲奔流,上有凌虛之頂?shù)撵`芝峰和五老峰,下有甘甜清冽金字泉水,于是在五老峰下的李氏修竹書院旁結(jié)草廬三間,名曰思廬。思廬仿朱熹武夷精舍的樣式而建,奉祀朱熹像于居中一間。童能靈還把武夷山帶回的茶樹苗栽種在旁邊,待新芽茁發(fā)后摘取,以武夷巖茶的制茶法制之,風(fēng)味與武夷巖茶一樣,清香滿室,回味甘醇。童能靈在冠豸山筑廬與栽種武夷茶樹的經(jīng)歷,被記載在他寫給摯友雷鋐(寧化人,在乾隆朝任左副都御史)的《四與雷宮詹貫一書》中。

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冠豸山童能靈書齋思廬舊址(硯池花圃一帶,李元杰 攝)

在冠豸山下,童能靈與“孤館寒燈”相伴,潛心治學(xué)十余年,雖清貧困頓,但鉆研古代名家巨著,“商訂舊學(xué)”,從不懈怠。雍正十二年(1734年)冬,東宮詹事府太子詹事雷鋐(寧化人),到童能靈學(xué)館拜訪并悉心討論,時(shí)學(xué)館北面墻壁被大風(fēng)刮破,寒風(fēng)凜冽,童能靈以草薦障之。雷鋐感嘆他貧中有樂,佩服其專心治學(xué)之毅力。兩人在孤館中手舉寒燈,商研學(xué)問,日夜不知疲倦。

乾隆六年(1741年),連城知縣秦士望(安徽宿州人)一到任,就向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)賢咨詢童能靈情況。秦士望還專程到冠豸山上拜訪童能靈,論列經(jīng)典,相談甚歡。乾隆九年(1744年),兵部尚書王安國(guó)(江蘇高郵人)對(duì)童能靈撰寫的《子朱子為學(xué)次第考》大為贊賞。福建巡撫周興健(江西新建人)在其任上到汀州視學(xué),閱讀童能靈著述,深為契賞。

童能靈的學(xué)問傳承自濂洛關(guān)閩學(xué)派,“濂”指濂溪周敦頤,“洛”指洛陽(yáng)程顥﹑程頤,“關(guān)”指關(guān)中張載,“閩”指福建朱熹,濂洛關(guān)閩學(xué)派為公認(rèn)的儒學(xué)后源、理學(xué)正脈。童能靈的著述甚多,對(duì)理學(xué)的學(xué)習(xí)研究極為深刻、見解獨(dú)到。他提出“以道自任者,一身之事,而其道則天下之道”,用以告誡學(xué)子,謹(jǐn)守治學(xué)之道、為民之道、治國(guó)之道并將之發(fā)揚(yáng)光大,使之成為天下讀書人都共同遵守的“天下大道”。

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童能靈著《周易剩義》

童能靈治學(xué)成果頗豐,一生著書三十多種,其中,《理學(xué)疑問》《周易剩義》《樂律古義》《子朱子為學(xué)次第考》等書,在其生前已刊行于世。其父親童正心所著的《留村禮意》一書,童能靈為其補(bǔ)釋后,分《周禮分釋》《儀禮分節(jié)》《禮記分釋》三種成書,其生前均未刊印。乾隆元年(1736年),乾隆皇帝命總理事務(wù)王大臣等設(shè)館纂修《三禮》(《周禮》《儀禮》《禮記》)義疏,并下詔各地向朝廷報(bào)送學(xué)者研究《三禮》的學(xué)術(shù)成果。連城縣將童能靈補(bǔ)釋的《周禮分釋》《儀禮分節(jié)》《禮記分釋》逐級(jí)上送到三禮館供選用。此外,《大學(xué)說》《中庸說》《格致錄》《五倫說》《五行解》《九卦說》《天五地六解》《洪范剩義詩(shī)》《詩(shī)大小序說》《風(fēng)雅頌編次》《周子正蒙說》《張子正蒙說》《朱陸淵源考》《陽(yáng)明要書評(píng)》《系辭上傳說》《中天河洛太極辨徵》《邵子經(jīng)世數(shù)辨》《蔡氏皇極數(shù)辨》《蔡氏律呂新書辨》《太宰九兩系民說》《清時(shí)新語(yǔ)輯要》《留村家學(xué)述》等遺稿,在童能靈生前也未得刊印。

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童能靈《冠豸山堂文集》


乾隆二十二年(1757年),童能靈嗣子童祖創(chuàng)將其中的《格致錄》《五倫說》《九卦說》《天五地六解》《詩(shī)大小序說》《朱陸淵源考》《太宰九兩系民說》等著作和童能靈往來書信、詩(shī)詞等編匯成冊(cè),名曰《冠豸山堂文集》,該書至今仍存于世。





改風(fēng)易俗   行善鄉(xiāng)鄰

童能靈性情恬淡,平時(shí)莊重靜默,喜怒不形于色,沖和之氣藹然眉宇,衢巷童叟都對(duì)其十分尊敬。童能靈大哥童能神一家在福州、建寧等地做生意,待大哥年邁時(shí),童能靈竭力將其迎歸家鄉(xiāng)連城歡聚團(tuán)圓,兄弟白首同居,子侄和睦,樂享天倫。童能靈侍母至孝,其母年近九旬仍頭發(fā)全黑,而三個(gè)兒子卻頭發(fā)花白,一時(shí)為鄉(xiāng)人傳為美談。當(dāng)時(shí)連城辦喪事,鄉(xiāng)民有飲酒、作佛事的風(fēng)俗。童能靈父母去世時(shí),他以禮敬葬,并向全族講明家規(guī)族禮,規(guī)定喪事從簡(jiǎn)、不作佛事、全家食素。他率先誡諭,化及鄉(xiāng)人,漸成風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)閩西一帶有溺女惡習(xí),以貧困人家居多,連城亦有此風(fēng)。童能靈用心純良,力勸鄉(xiāng)人棄溺,將女嬰撫養(yǎng)長(zhǎng)大,鄉(xiāng)人皆感童先生教誨。此后,縣城一帶溺女之風(fēng)大減。

童能靈常恤人于急難中,舅舅沈徹家貧,年老無依,無以自存,他不惜舉債資衣食、給贍養(yǎng)、送終老。童能靈岳父去世時(shí),家貧子尚幼,他亦資助錢米,撫養(yǎng)小舅子成人。同族有兩個(gè)堂侄,家中貧苦,娶妻時(shí)聘禮已下,卻無余錢置辦酒席婚禮,童能靈為其借債,助其完婚,成就二家和合之好。當(dāng)時(shí),常有孤寡老人、孩童無所依靠情況發(fā)生,童能靈倡議建孝義莊,用來?yè)狃B(yǎng)救助這些老人和孤兒,其孝養(yǎng)撫孤、敦本厚化之意深得民心,響應(yīng)其呼聲者眾,不久孝義莊即建成,使老有所依、幼有所養(yǎng)。

連城與汀州、漳州、龍巖一帶一樣,雖有產(chǎn)蠶,但與浙江一帶所產(chǎn)的蠶不同,而蠶蟲所需的桑樹也高大難以種活,且汀漳龍一帶還沒有專業(yè)養(yǎng)蠶繅絲的師傅,沒有懂蠶桑業(yè)經(jīng)營(yíng)的人才。為改良紡織業(yè),增加百姓收入,童能靈向分巡巡海汀漳龍道上蠶桑條陳,建議引進(jìn)種桑養(yǎng)蠶繅絲技術(shù),教授鄉(xiāng)民種桑養(yǎng)蠶繅絲,利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)增加收入,切實(shí)改善民生。





掌教芝山   名垂千古

乾隆十年(1745年)春,愛新覺羅·雅爾哈善(滿洲正紅旗人)分巡巡海汀漳龍道,慕童能靈大名,聘請(qǐng)他擔(dān)任漳州芝山書院山長(zhǎng),以傳道授業(yè)解惑為使命的童能靈欣然應(yīng)允。童能靈任芝山書院山長(zhǎng)后,門下四十余人喜得名師,他傾盡心血,設(shè)立學(xué)規(guī),誘掖后進(jìn)諄諄不倦,問答反復(fù)不厭。童能靈不講道聽途說的膚淺之學(xué),只將其苦心探求的心得教給學(xué)生,士子皆心悅誠(chéng)服,親其道范,被其教澤。在芝山書院掌教僅七個(gè)月,童能靈于乾隆十年(1745年)八月二十六日在芝山書院內(nèi)端坐時(shí),因“微疾”瞑目而逝,眾弟子環(huán)聚先生身旁痛哭:“吾師何棄吾儕之速也?”一時(shí)長(zhǎng)空云黯,驟雨如注,悲切先生離世。童能靈時(shí)年63歲,其門生在芝山書院為恩師特設(shè)靈位,用以祭奠。

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童能靈撰《子朱子為學(xué)次第考》

童能靈去世后,汀漳龍儒士私謚其號(hào)為南城先生,以表對(duì)理學(xué)大家的崇高褒獎(jiǎng)。各級(jí)官學(xué)和官員也對(duì)童能靈作出了高度的評(píng)價(jià),汀州府學(xué)和下屬八縣縣學(xué)向上級(jí)的呈文中稱贊他:正學(xué)之津梁,圣經(jīng)之羽翼。知縣秦士望認(rèn)為他:悉本濂洛關(guān)閩之傳。汀州知府(浙江會(huì)稽即今浙江紹興市人)沈偉業(yè)認(rèn)為他:羽翼圣學(xué),楷模士林,鄉(xiāng)國(guó)之完人。福建學(xué)政吳嗣爵(浙江錢塘人)認(rèn)為他:孝友持躬,潛心正學(xué)。福建布政使高山(山東歷城人)認(rèn)為他:學(xué)擅儒宗,才堪命世,書成悉皆濂洛關(guān)閩。閩浙總督馬爾泰(滿洲正黃旗人)認(rèn)為他:涵養(yǎng)深純,立身嚴(yán)正,潛心正學(xué),闡發(fā)濂洛關(guān)閩之遺書。閩浙總督馬爾泰和福建學(xué)政吳嗣爵、福建巡撫周興健將其事跡詳報(bào)禮部,由禮部題請(qǐng)乾隆皇帝欽準(zhǔn),將童能靈祀入連城文廟鄉(xiāng)賢祠,這是朝廷對(duì)一名閩西理學(xué)大儒的最高褒賞。

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冠豸山五賢書院(李元杰 攝)

為激勵(lì)連城學(xué)子有志于學(xué),知縣秦士望還將其祀入官辦的冠豸山五賢書院,與宋時(shí)五子周敦頤、張載、程灝、程頤、朱熹,一同接受后世學(xué)子的膜拜和祭祀。

《清史稿》在“列傳”中記載了童能靈事跡,并評(píng)論稱:“連城理學(xué),始自宋之邱起潛(邱鱗),明之童東皋(童昱),而能靈、鵬翼(張鵬翼)繼之。力敦倫紀(jì),嚴(yán)辨朱(朱熹)、陸(陸九淵)異同。張伯行撫閩時(shí),建文溪書院,祀起潛、東皋。后增建五賢書院,中祀宋五子,而以能靈、鵬翼配焉。”童能靈在福建理學(xué)的繼承和發(fā)展上,做出了極其重要而獨(dú)特的歷史性貢獻(xiàn),為朱子理學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了光芒四射的閩西智慧,成為令人敬仰的著名理學(xué)家、教育家。



(作者:李元杰


鳴    謝:

1.上海市方志辦黨組書記、主任王玉梅對(duì)兩地三賢史料溯源工作親自部署并悉心推動(dòng)。

2.上海市方志辦秘書長(zhǎng)趙明明為兩地三賢史料溯源工作進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系。

3.上海市松江區(qū)方志辦方志科科長(zhǎng)譚暢提供黃之雋史料。

4.上海市青浦區(qū)方志辦四級(jí)主任科員姜依霖提供曹一士史料。

5.福建省連城縣蓮峰鎮(zhèn)東街社區(qū)黨委書記童曉輝贈(zèng)送《八修連城童氏族譜》并提供童能靈史料。


資料來源:

1.《清史稿·列傳二百六十七 儒林一》,趙爾巽等撰,中華書局出版社,1977.12。

2.《連城縣志》(民國(guó)二十七年),陳一堃 王集吾修,鄧光瀛纂。

3.《青浦縣志》(光緒五年),陳其元 汪祖綬修,沈誠(chéng)燾 雄其英等纂。

4.《松江府志》(嘉慶二十三年),宋如林纂修。

5.《婁縣志》(乾隆五十三年),謝庭薰修,陸錫熊纂

6.《福建通志》(民國(guó)二十七年),李厚基等修。

7.《理學(xué)疑問》(雍正二年),童能靈撰。

8.《子朱子為學(xué)次第考》(乾隆元年),童能靈撰。

9.《冠豸山堂文集》(乾隆二十二年),童能靈撰。

10.《八修連城童氏族譜》,修譜理事會(huì),1950年秋。





來源中共連城縣委黨史和地方志研究室


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